Основной задачей учебного курса русского языка является развитие школьника как личности, не только полноценно владеющей устной и письменной речью, но и готовой к саморазвитию, воспринимающей язык как одну из сторон культуры народа. В УМК большое внимание уделяется наблюдениям над лексическим значением слова, из которого выводятся грамматические признаки и морфемный состав. Всесторонняя работа над словом обеспечивает коммуникативную направленность курса: слово выполняет свои функции в составе предложения и текста. Части слова и речи, различные типы предложений рассматриваются с позиций их функционального назначения, что дает всему курсу познавательно-коммуникативную направленность.